吴海燕十分强调设计的前瞻性、前沿性、引领性，成朝晖鼓励学生在机遇与挑战并存的情况下勇往直前，章俊杰激励学生发挥团队力量、设计的力量。指导教师们希望为学生搭建团队协助、集聚智慧、开拓创新的大平台、大格局，期望所有学生有突出表现，一同享受追求完美的过程。
同时，该课程的 堂课以认知世界为主题，以讨论形式展开。由学生自主发现问题、解决问题，希望学生们拓展视野、确立正确思维方式，了解世界最先进的科学技术及技术的源头、路径、模式、发展程度、价值。
日前，中国美术学院设计艺术学院启动跨界联合毕业设计课程，该课程由设计艺术学院院长吴海燕、综合设计系主任成朝晖、工业设计系青年教师章俊杰三人领衔指导，跨媒体艺术学院崔鲁海和浙江大学玉泉校区计算机产品设计中心、中国科技大学实验室给予强有力技术指导与支持，团队学生由该院设计艺术学院视传系、染服系、工业设计系、综合设计系12名毕业班学生组成。
